Multilingual Kids

Тел: 0211785166 (Татьяна)
Тел: 0211661587 (Евгения)
Email: mlkidshomebasedservice@gmail.com

Multilingual Kids

Тел: 0211785166 (Татьяна)
Тел: 0211661587 (Евгения)
Email: mlkidshomebasedservice@gmail.com
Auckland, New Zealand

0
лет в сфере развития детей
0
детей прошло обучение в нашем сервисе
0
садиков в Окленде
0
лет средний педагогический стаж наших педагогов

Наши директора

Евгения Лукьянюк

Grad. Dip inTeaching ECE.Bachelor of Arts (Psychology).Grad. Dip in Teaching (secondary)Russian Language

Татьяна Югай

Grad. Dip in Teaching ECEBachelor of Arts (linguistics)Grad Dip in Teaching(secondary) English and German

Давайте познакомимся!

Елена Комарова

Почему Вы выбрали именно эту профессию?

— Работа с детьми — мое призвание. Мне нравится видеть, как они растут, развиваются, раскрываются в процессе нашего взаимодействия. Успехи учеников — награда для педагога, и именно это мотивирует меня расти и развиваться, получать новые знания, перенимать лучшее из опыта коллег и внедрять в свою практику.

Какими качествами, по-Вашему, должен обладать воспитатель?

— В первую очередь, воспитатель должен быть чутким и терпеливым. Ведь только педагог, который обладает этими качествами, способен помочь детям гармонично развиваться и раскрывать свои способности.

Какую профессиональную подготовку по работе с детьми Вы прошли?

— По первому образованию я преподаватель английского языка, по второму – дошкольный педагог. Работая в логопедической группе детского сада в Санкт-Петербурге, прошла курс повышения квалификации по работе с детьми, имеющими нарушения речи

Расскажите, пожалуйста, об образовательной программе для детей в Вашем садике.

— Образовательная программа детского сада ML Kids»Карамельки» соответствует требованиям новозеландского стандарта дошкольного образования и построена таким образом, чтобы каждый ребенок мог максимально раскрыть свой потенциал. Программа включает в себя занятия по ознакомлению с окружающим миром, развитию речи (обогащение словарного запаса, артикуляционная, дыхательная и пальчиковая гимнастика), формирование элементарных математических представлений, творческие занятия (рисование, лепка, аппликация), музыкальные и спортивные занятия.

Какие стратегии Вы применяете для укрепления физического здоровья детей в Вашем садике?

— Помимо проведения спортивных занятий (веселая зарядка, детская йога, подвижные игры), мы уделяем большое внимание закаливающим процедурам (обязательные ежедневные прогулки, регулярное проветривание помещений, где находятся дети).

Какой режим работы у Вашего садика?

— Наш садик открыт с 7.30 до 18.00. Ждём вас в гости!

Александра Ленарская

Почему Вы выбрали именно эту профессию?

— Эту профессию я выбрала, когда еще сама была ребенком. Эта работа мне всегда казалась очень нужной и важной и, к тому же, самой интересной. Маленькие дети очень подвержены влиянию окружения. Все, что они слышат, читают и наблюдают, откладывается в их сознании в той или иной степени на всю их дальнейшую жизнь. Поэтому так важно вложить в них на этом этапе самое хорошее и самое доброе. Для меня большое счастье видеть плоды своих трудов, наблюдать, как дети растут, развиваются и открывают в себе самые лучшие и ценные человеческие качества.

Какими качествами, по-Вашему, должен обладать воспитатель?

Самое важное качество любого воспитателя – это любовь к детям. А еще в нашем деле не помешает терпение, творческий и гибкий подход к каждому ребенку, пригодится хорошая реакция и аккуратность. В каких-то случаях понадобится и твердость характера, умение организовать группу детей, привлечь к себе внимание и заинтересовать.

Я считаю, что тот, кто работает с детьми, и сам в душе должен быть таким же – веселым, энергичным, общительным, непосредственным, полным интересных идей. Тогда он сможет лучше понять детей и стать для них настоящим другом.

Какую профессиональную подготовку по работе с детьми Вы прошли?

У меня педагогическое образование, в 2007 году я окончила Московский Государственный Педагогический Университет, факультет иностранных языков. Проходила практику во 2 и 4 классах начальной школы (по профессии учитель испанского языка).

В 2012 году я открыла детский развивающий центр «Нескучайка» в Москве, и в течение 5 лет я работала там педагогом с детьми в возрасте от 1,5 до 12 лет.

В этом году я поступила на курсы «Дошкольное Образование, Уровень 4» в Workforce Development Institute.

Опыт работы с детьми – 7 лет.

Расскажите, пожалуйста, об образовательной программе для детей в Вашем садике.

В основе образовательной программы моего садика лежат принципы Te Whariki, направленные на гармоничное развитие ребенка в комфортных условиях, в дружественной и поддерживающей среде.

Небольшое количество детей в группе позволяет мне индивидуально подходить к образованию каждого ребенка, исходя из моих наблюдений за его действиями и интересами. Определив интересы ребенка, я создаю для него особое окружение, которое он может исследовать, и с моей помощью развивать свои способности и проявлять таланты. В каждом ребенке обязательно есть свои таланты, и у всех они разные. Каждый ребенок уникален и удивителен.

Какие стратегии Вы применяете для укрепления физического здоровья детей в Вашем садике?

Для укрепления физического здоровья мы проводим прогулки, а также утреннюю зарядку, танцевальные занятия и спортивные игры, используя игровые и спортивные принадлежности.

Но для физического здоровья детей этого недостаточно – физкультура должна идти в комплексе со здоровым питанием и правильным режимом сна.

Наш садик заботится о здоровом питании детей, в нашем меню всегда присутствуют каши, супы, свежие и вареные овощи. Мы никогда не даем детям конфет, сладостей и прочей вредной еды.

В нашем садике установлен распорядок дня. Те дети, которым требуется дневной сон, ложатся спать в установленное время.

Какой режим работы у Вашего садика?

— Мы работаем по будням, с 7:30 до 18:00

Почему Вы выбрали именно эту профессию?

— На самом деле это не я выбрала профессию воспитателя, а она меня, когда я стала мамой моей любимой дочки. Для детей очень важен коллектив и социум и я рада, что воспитание и развитие каждого ребёнка нашей дружной команды идёт во взаимодействии друг с другом.

Какими качествами, по-Вашему, должен обладать воспитатель?

— Я хочу сказать, что любовь ребенка состоит из доверия и веры. Его привлекают внешние проявления, приветливый взгляд, ласковая улыбка, но привязывает каждодневное поведение. Это маленькое существо, которое скачет и болтает, слушает и говорит сам с собой — наблюдает и сравнивает. Если поступки воспитателя не гармонируют с его словами, он скоро заметит это и разочаруется в нем, т.к. ребенок глубоко уважает тех, кто заботится о нем.Мы, взрослые, постоянно убеждаем ребенка исполнять свои маленькие детские обязанности, но он должен видеть, что мы сами исполняем свои, тогда он не только будет любить нас, но и верить нам.

Какую профессиональную подготовку по работе с детьми Вы прошли?

— Мне всегда была интересна психология, а особенно детская. Поэтому решение поступить в университет и получить специальность педагог-психолог детей дошкольного возраста в моей жизни было закономерным. Свои знания и опыт я с удовольствием применяла в работе с малышами в Центре развития ребёнка г. Анапа. Теперь могу чем-то поделиться с детьми и чему-то научиться у них здесь в Окленде, даже не выходя из дома.

Расскажите, пожалуйста, об образовательной программе для детей в Вашем садике.

— Воспитание и образование в моей работе ориентировано на понимание, что только любить детей в моей профессии мало, необходимо также понимать их и чувствовать, принимать такими, какие они есть, не подавляя личности, самостоятельности, активности, одним словом уважать право детей быть самими собой. Необходимо воспитывать в них чувство собственного достоинства и ответственности за себя и свои поступки. Необходимо хвалить, поощрять, одобрять, создавать положительную атмосферу вокруг них. Всегда нужно верить в возможности каждого ребенка, в то доброе, что в нем заложено.

Какие стратегии Вы применяете для укрепления физического здоровья детей в Вашем садике?

— В своей работе ценю роль режима дня, активных игр, безопасных игрушек и материалов, гимнастики для тела и дыхания.

Какой режим работы у Вашего садика?

— 7.30—17.30

Почему Вы выбрали именно эту профессию?

— Работа с детьми не перестает удивлять – все дети разные, интересные, забавные, умные. Каждый ребенок уникален, каждый талантливый художник, пытливый наблюдатель и фантазер.

Какими качествами, по-Вашему, должен обладать воспитатель?

— Хороший воспитатель умеет выступать в разных ролях – учителя, который все знает и всему учит, товарища по игре, коротрый умеет вовлекать в совместную деятельность, в роли второй мамы, котороая все поймет и поможет в трудную минуту.

Какую профессиональную подготовку по работе с детьми Вы прошли?

— Окончила «Благовещенский педагогический университет»  по специальности учитель изобразительного искусства. «Амурский педагогический колледж» по специальности учитель изобразительного искусства и черчения. Курсы дополнительного образования – тьюторское сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в системе дополнительного образования (Благовещенск). Курсы первой медицинской помощи  (Окленд).

Расскажите, пожалуйста, об образовательной программе для детей в Вашем садике.

— Образовательная программа обеспечивает разностороннее гармоничное развитие детей от рождения до пяти лет, с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по направлениям – социально-коммуникативное, познавательное, речевое, эстетическое и физическое развитие.

Какие стратегии Вы применяете для укрепления физического здоровья детей в Вашем садике?

— В детском саду создаются благоприятные санитарно- гигиенические условия, соблюдается режим дня, обеспечивается уход за каждым ребенком, организуется полноценное питание, пребывание на свежем воздухе, утренняя гимнастика, занятия логоритмикой.

Какой режим работы у Вашего садика?

— Мы работаем по будням, с 7:30 до 18:00

Почему Вы выбрали именно эту профессию?

— Ответ на этот вопрос очень прост: для меня это не просто профессия или работа — это мое призвание.

Какими качествами, по-Вашему, должен обладать воспитатель?

— Порядочность, доброжелательность, высокая ответственность и моральная устойчивость, честность, способность к сопереживанию, коммуникабельность, аккуратность, организованность, чувство такта, сдержанность, бескорыстие.

Какую профессиональную подготовку по работе с детьми Вы прошли?

Институт: Педагогический, преподаватель физической культуры, инструктор лечебной физкультуры;

МСГИ: Логопед, Нейропсихолог

МУИЦ: Практический психолог.

NZ Certificate in Early Childhood Education Level 4

Child First Aid

 

Расскажите, пожалуйста, об образовательной программе для детей в Вашем садике.

— Моя программа обеспечивает разностороннее гармоничное развитие детей от рождения до 5 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по пяти образовательным областям: социально – коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, логопедия, художественно – эстетическое развитие, физическое развитие. Использование в занятиях оригинальные методики «Буквограмма», «7 Гномов» и др.

Какие стратегии Вы применяете для укрепления физического здоровья детей в Вашем садике?

— Укреплять здоровье детей, реализовывать систему закаливания. Формировать представления о здоровье, его ценности. Формировать осознанную потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании, развивать устойчивый интерес к правилам и нормам здорового образа жизни (здоровый сон и правильное питание), развивать самостоятельность детей в выполнении культурно-гигиенических навыков.

Какой режим работы у Вашего садика?

— Понедельник — пятница с 8-18ч.

Почему Вы выбрали именно эту профессию?

— С детства я мечтала стать воспитателем или учителем. Сажала игрушки, куклы в ряд, читала им сказки, пела песни, рисовала с ними, любила заниматься с детьми младшего возраста. В более старшем возрасте это желание сформировалось и определило мой выбор.

Какими качествами, по-Вашему, должен обладать воспитатель?

— Любить детей — это самое главное! Заботиться о них, уважать личность каждого ребёнка и верить в него, стать настоящим другом каждому ребенку. Культурным, внимательным, ответственным, честным, тактичным, чутким, неравнодушным к проблемам окружающих, трудолюбивым человеком.

Какую профессиональную подготовку по работе с детьми Вы прошли?

— Сертификат  дошкольного учителя (NZ Certificate in Early Childhood Education, Level 4.

First Aid For Young Children Course

“Speech and Language Development: Creating a Positive Communication Environment for Culturally and Linguistically Diverse Children in the Early Childhood Setting”

Расскажите, пожалуйста, об образовательной программе для детей в Вашем садике.

— Вся наша территория — это игра. Мы не занимаемся серьезной учебой, это дело школы. В детском саду ребенок играет и получает базовые знания, развивает логическое мышление, сенсорику, фантазию, творческий подход и другое.

Какие стратегии Вы применяете для укрепления физического здоровья детей в Вашем садике?

Здоровье нужно всем – и детям, и взрослым, и даже животным. Здоровье детей – это будущее  нашей страны.

Основные компоненты здорового образа жизни: Рациональный режим, правильное питание, рациональная двигательная активность. закаливание организма, сохранение стабильного психоэмоционального состояния.

Какой режим работы у Вашего садика?

— Понедельник — пятница с 7:30 -18:00.

Елена Кирова
Екатерина Логинова
Елена Орлова

Мы в социальных сетях

Мы на Facebook

Мы в Instagram

Мы на Youtube

Multilingual Kids

Тел: 0211785166 (Татьяна)
Тел: 0211661587 (Евгения)
Email: mlkidshomebasedservice@gmail.com

Тел: 0211785166 (Татьяна)
Тел: 0211661587 (Евгения)
Email: mlkidshomebasedservice@gmail.com

Copywrite Multilindual Kids 2019
Design created by Marina Peresvetova